周记初中

时间:2024-09-13 15:17:28
周记初中范文汇总5篇

周记初中范文汇总5篇

愉快又充实的一周又告一段落了,相信大家一定感触颇深吧,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编收集整理的周记初中5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

周记初中 篇1

早晨起来,自己本身也就难受得要命,头疼欲裂。可偏偏今天,表妹这捣蛋鬼又要过来,我就预料到了自己肯定又会被灌一肚子气。结果,果然不出我所料。

今天是星期天,我懒散地躺在沙发上无所事事,正拿起自己的布偶狗狗欣赏着。门口突然传来“叮——咚——请开门”的门铃声,我意识到,“分子”将要来到了。

她进来时,我并没有给予理睬,只是躺在沙发上继续拔弄着那只布偶狗狗。她像起自己家一样的,连鞋子都不脱,就进来了,神气地像个皇后似的。

刚开始,她和谐跟我玩着这只布偶小狗狗。我感觉这次他应该不会跟我作对了吧,她应该诚心悔过了吧,不应该是我失算了吧!

后来慢慢地,慢慢地,她把小狗逐渐夺取到自己的手中去。后来,她说要走了,于是我也欢送她,因为她没给我添麻烦,我很庆幸。

不就坏在了这里,她要把我的小狗带走。这我可不同意,这只布偶狗狗与我有多年的情感,我才不会把它送给你呢!

我死拉着不放,就是不把小狗给她,小妹就装成哭爹喊娘的,就是要把小狗带回家。我却像鬼哭狼嚎般,就是不把小布偶给她,两人泪流成河。

最后,还是我妈妈出手,把这只小狗送给她了,我也无可奈何,只能眼巴巴的看着布偶小狗狗被拿去了。

我也只能是有气发不出,只能用哭和不吃饭来发泄一下怒气。之后四五个星期我对小妹都是不理不睬的,见也不叫。也许这就是发泄怒气最好的方法。

但后来,我却不那么认为了,也不再想那只小布偶了,因为我是哥哥,我不能跟一个小孩子争玩具。

周记初中 篇2

这周的班主任工作几乎都是校运会的入场式排练。由于副班上在周一的班会课上,跟同学们介绍了班委们的想法,也播放了甩聪舞,可是班上当场就吵闹不断,反对者都是表示音乐不ok,于是班主任美老师,便果断地提出解决办法,那就是,让有异议的同学,自己在当晚回去想出更好的办法,到第二天中午截止,后来便改成了跳街舞。班上的庄蕴嘉,在两天内编出了一支较为易学的街舞,紧接着,班上表演街舞的成员,每天中午和下午都抽空进行排练,有点遗憾的是,每次都不齐人,要么是中午有人不在校午休,要么是下午有人参加学生会、团委的一些会议等等。

在跟班主任美老师接触的这两周时间里,学到了不少班级管理的办法,不过就是觉得美老师确实蛮严格的,比如说,规定让大家每周上交各科目纠错本、周末安排计划表、课堂笔记等等。但是严师出高徒,学生以后想必都会感激美老师的。

此外,还有一点要提的是,班上的54位同学的名字,到目前为止,还有七八位,名字和人,还是对不上号,看来得加油了。在周例会的时候,好几位队员都跟大家描述了他们记忆学生的情况,同时,分享了他们记忆学生名字的技巧,

在教学方面,这周我依然是在听课阶段,共听了指导老师的两节课,一节课是信息技术的第二章第三节《文件的下载》,原本老师让我试讲这节课的内容的,后因为一些原因,改为了第四节的内容。当时在设计的时候,感到很头痛,如果是自己设计一节课的内容的话,单纯是讲解课本的内容会显得很枯燥,但李老师的这节课让我印象很深刻,因为她的课堂上,气氛很活跃。李老师一开始以一则寻人启事导入,并让大家找出其中的个人情况,如:姓名、性别、出生日期……然后通过类比个人情况,转入文件的常规属性,衔接得当。

紧接着开始介绍课本内容,先讲解了搜索引擎的几种概念,然后通过以列为单位,用五道题目进行抢答比赛,并指出技巧。接着是对搜索技巧进行总结,最后10分钟,李老师安排了过关测试,让同学们在下课前上交,能够及时地练习,巩固知识。李老师的课堂上,气氛非常活跃,学生的学习积极性很高,不过在活跃后,仍交头接耳,纪律不严。

另外一节课也是李老师讲授的信息技术的第二章第四节《网络数据库的信息查找》,由于我试讲的内容就是这节课的内容,所以,我特别认真地听着李老师的讲解。和先前其它节的内容一样,李老师的课堂,同样也是非常地活跃。由于李老师把握住了90后的那种好奇心以及求知欲,在课堂的讲解过程中,融入了与生活相关的且有趣的知识,通过比赛、抢答、完成任务等等方式,使得课堂非常地活跃。

三、教育调研工作

我们队伍的教育调研工作,原本计划,不要给大家增添太大的负担,整支队伍集体开展一两个调研主题,当在会议上提议的时候,大家都表示这样的小组人数过多,不易于开展。后来便决定了开展四个调研课题。一是语文教育情况调查;二是化学教育情况调查;三是90后心理调查;四是综合实践活动情况调查。

这周比较特殊,因为周二是我农历的生日。但是还是得照常实习,照常听课,照常完成工作。实习回来华师,感到很惊喜的是,队伍的成员竟在忙碌了一整天后,晚上仍抽空聚会帮我庆祝生日,我是在最后时刻,才知晓大家的心意,不经意间戏弄了队长,不过当时的我,真的是很感动,觉得很温馨。那晚,对我而言,难以忘记。

周记初中 篇3

今天是星期天,上完英语课我就和王浩宇一起到他家玩儿。我们玩儿了电脑、看了电视,还玩儿了玩具。

然后我就回家了,然后我写了一点作业,我又开始玩儿了,然后我做了一点作业,然后我的外婆、外公、小舅、小晴子、王思涵,还有小妹姐姐来了,我和小妹姐姐玩了一会洛克王国,他们就走了,不过我的外婆和外公没走,因为他们要在我们家住几天。最后又开始做作业了。

周记初中 篇4

今天,一场别开生面的辩论会就要开始啦!两支队伍都准备了充分的资料,准备着双方大干一场。我们主要就,“开卷有益”和“开卷未必有益”进行辩论,开卷未必有益组坐在右边,开卷有益组坐在左边,现在请两方队长发言,说明自己的观点。下面我就给大家讲讲详情吧!

开卷未必有益队:罗智浩发言,他说的可真精彩,说到了好多的`地方重点。

开卷有益队:华珈艺说的也同样精彩,反驳了罗智浩的观点。

主持人:掌声在哪里?大家热烈的掌声送给两位队长,现在大家辩论会开始了!

开卷未必有益队:吴凡明发言,说到看漫画,漫画可以使人娱乐,也可以使人智商低,古人说过书犹药也。可以说明书是药,但也是一种毒药。

开卷有益队:虽然看漫画使人智商低,但无聊或闲杂的时候看确实可以的。

开卷未必有益队:潘俊开始抢着说了,他说要是天天无聊那不就可以天天看了吗,反派被说得哑口无言了,哦!

开卷有益队:于笑冉突然站起来说但我们的意志力强就不可能天天看漫画,那要看你的意志力强不强了,像我们班4年纪的时候在课堂上看《猫武士》结果被老师撕了,那这说明什么,但她就犯了一次就该着过来了呀!

几个来回双方激烈辩论,时间到!!最后主审判官林老师发话了,其实两方都各有优点,各有各的好,都能以自己队的观点说话,输赢并不是重要,只要有意义就好。

我希望下次还有辩论会哦!即能锻炼口才表演,又能从中学到很多观点。

周记初中 篇5

今天,我早早地起了床,满怀着好心情,急匆匆地往学校赶,因为我们学校今天举行校园运动会。

当我来到操场时,到处都是一片喧腾,周围的彩旗迎风飘扬,跳着一曲曲欢快的舞蹈;跑道上那一条条严肃的白线,也在欢迎着我们;树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,似乎在为我唱一首欢快的歌;操场上的同学们抓住最后的几分钟,有的在练跳远,有的在跑步,有的在投实心球,真是忙得不亦乐乎。

不一会儿,开幕式的时间就到了,一支支整齐的队伍雄赳赳气昂昂地站在操场上,随着噼里啪啦的炮竹声,20xx年秋季运动会正式开幕了,尽管比赛项目很多,可最牵动人心的要数男子800米比赛了,我们班张晓璞同学也参加了比赛。只听“砰——”的一声,比赛开始了,他,昂首挺胸,摆臂是那样的富有节奏,步伐是那样的富有弹性,不急不躁似乎在等待最佳的超越的时机。显然是早已胸有成竹,其他人也不甘示弱,紧追不舍,后面几个运动员虽然个个汗流浃背,气喘吁吁,可仍咬紧牙关,奋力追赶。已是第二圈了,张晓璞仍然精神抖擞,速度不但丝毫没有减慢,反而越来越快。后面几位运动员都急红了眼,恨不得生出一对翅膀,拼命地追随着终点的临近。拉拉队的呐喊助威声也越来越高一阵盖过一阵。只剩下最后100米了,出人意料的情况发生了,只见其他班的几位运动员明显加快速度,似流星赶月一般,转眼超过了张晓璞,这时,拉拉队的嘴巴仿佛被胶布封上了一般,发不出喊声。人们的心都吊到嗓子眼儿了——我不要命的喊起加油来。可惜的是,我们没拿到名次。我沮丧地低着头。

800米的跑道,800米的角逐,800米的较量。它不仅是力与美的展现,更是毅力的拼搏,获得的不仅是奖励,更是一种荣誉,一种收获。

在夕阳的伴随下,20xx年的秋季运动会就这样结束了,我们班虽然没有拿到最好的成绩,但是就凭我们那团结协作,互助前行的精神,下次一定能取得最棒的成绩!我们期待着……

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