学生周记

时间:2024-05-30 22:51:26
【热门】学生周记汇编10篇

【热门】学生周记汇编10篇

不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?为了让您不再为写周记头疼,以下是小编为大家整理的学生周记10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生周记 篇1

今天,我在乡下住一天。一共干这几件事……

摘油彩花

现在正是春天,田野里,到处可见油菜花那金灿灿的身影。我踏进油菜花田,

一个漂亮的造型,让爸爸妈妈拍一张照片。拍好照片后,我折几束油菜花,插进一个装满水的瓶子里,并将它放在桌子上。

找东西

“你们这两只小狗,把我的鞋子拖到哪里去?!”随着一声怒吼,家里又发生一起“鞋子神秘失踪案”,作案者当然是家里的两条小狗喽!(而且还是惯犯,已经让3双鞋子失踪)。因此,我们又“全家总动员”替妈妈在家里找鞋子。最后,我在狗窝里找到一只,爸爸在储藏室里找到一只。终于鞋子物归原主,两个“小偷”也被“捉拿归案”,“审训”一顿。

我不要……

一眨眼,就到吃中饭的时间,我好奇地问爸爸:“爸爸,爸爸!今天中午吃什么呀?”“当然是吃炒年糕!”爸爸笑笑说。“啊!怎么吃炒年糕呀!我在心里说道,“我最讨厌吃炒年糕!”于是,我对爸爸说:“我不吃炒年糕!我自己烧榨面吃!”爸爸说句随便你,又自顾自干起活儿来。所以,今天我干得第3件事便是烧榨面。

搭桌子

吃过午饭后,我闲着没事干,就搭起桌子。我用的材料是:一大张木板,四块水泥砖头。首先,我将四块水泥砖头分别放在东、南西、北四个地方,接着,就在上面放那块木板,就这样,一个简易的桌子就搭好。

今天,我在乡下度过充实的一天……

学生周记 篇2

“我们要去秋游了,地点白龙潭……”记忆的闸门一下子就拉回到了老师宣布消息的那一天。每当提到白龙潭,我都是那么的开心,怀着这颗兴奋心情我们出发了,不曾想“噩梦”却一步步向我逼近……

刚到白龙潭,同学们迅速找到自己的烧烤位置,摆设好自己的物品,玩得不亦乐乎。“五六年级集合去爬山。”刚听到这个“喜讯”我就兴匆匆地投入到集体的队伍中,没想到看似简单的爬山运动,却要“过五关斩六将”。我们面临的第一道难关是一道长长的堤坝,涓涓细流从中流过,我一下子就懵了,怕水的个性致使我踟蹰不前,身后同学的催促更是让我慌了手脚,难道就要堵在这了吗?就在这时,一双温暖的手紧紧握住了我,好友鼓励的微笑一下子扫除了我内心的不安,在她手把手的牵引之下,我顺利过了河。这真是一个全新的突破,我那紧皱的双眉也慢慢舒展开来。

来到山脚下,我那颗悬着的心又再一次被揪了起来,山壁是那么的陡峭窄小,两边用铁链连接着,似乎风一吹就能听到沙沙的声音。当我再一次想要放弃的时候,刚才克服困难的勇气突然重新回到了我的身上,是的,这一次我也能行,我暗下决心,紧握双拳,迈开了这艰难的一步。现在想来,我都不知道自己是怎么爬上去的,却倍感欣喜。

这次秋游对我而言是那么有意义,我不仅学会了同学合作动手自己烧烤食物,还让我克服了对水与高山的恐惧,这何尝不是一次重大的突破呀!

  

学生周记 篇3

周六早上——

“昨晚闹了口角还不够哇?伟伟,我和你说,今儿的头,你就是剃也得剃,不剃也得剃!”一阵火急火燎的喊话门外射进了我脑里,其速可与光速相比。

“这八成又是老妈随口说说的吧,不管它,继续写作业。”我装作若无其事,继续调大音量听歌。

“你存在,我深深的脑海里……”听到歌曲高潮处,我也情不自禁哼唱了起来:“你存在……”

——“伟伟啊,不要听歌啦!考虑一下自己啊!作业写了多少哇,你不写作业就来剃头喽,喊了你半天又不回个话,你这是要干嘛呀!”我听到的不是扣人心弦的乐曲,而是怨气重重的批评。

此时的我,心里感觉妈妈有千般不是:不应该打扰我听歌、不能剃了我特意留着的发型、不能大声嚷嚷的叫我名字等等,可是这千万种想法,都化成了一句话,我嘴巴慢慢地挤它出来:“妈妈,头发留着不好看吗?剃短了一点都不像话,过段时间我肯定剃。”这句话我说了几次?有奏效了几次呢?

可是妈妈却无视这句话,抛下“穿好衣服下楼,马上给你剃!”冷冷一句便扬长而去。看着她阔步出门的那副姿态,我感觉叛逆少年就是这样给逼出来的,不过又想到平时里老师和父母的教诲,我压下了感觉不公平的那颗心,穿好衣服下楼,让妈妈给剃头。

剃头过程中,我一言不发,但心中想保持发型的想法却伴随飘下的头发一样,一点点变少,终消。

剃完了,我拖着沉重的步伐上了楼,开门后倚着墙走到了镜子前面,我本以为映入眼帘的是一个不堪入目的形象,可是细细看来,这还是平常的我,充满活气、发散生机的我!

有时候,换个角度想问题,结果就会不同,有很大的不同。

学生周记 篇4

扫帚,随处可见。

当你踏在清洁的小路上时,你大概会觉得周围的环境整洁,却没有去注意在那偏僻角落里的扫帚。因为扫帚没有婀娜多姿的体态,它平凡而朴实,对大数人来说,它没有任何吸引力。

但是你可知道,扫帚乃是地球环境的根基。没有扫帚,哪有清净的小路?没有扫帚,哪有整洁的小镇?没有扫帚,哪有环境美好的地球?

扫帚那默默无闻的无私奉献精神更是难得可贵。用扫帚打扫街道,打扫后,南来的人可以走,北往的人也可以走。用扫帚打扫花坛,绿草红花才能无忧无虑健健康康地成长……无论用扫帚做什么,它都一样尽职尽责,无论谁使用扫帚,它都一视同仁无私奉献,不计报酬。扫帚是那样平凡,又是那样做大。

由扫帚我想到了人,那些不引人注目的无名英雄——清洁工。他们衣着朴实,辛勤努力拼命地干活。就拿打扫街道来说吧,清洁工起早贪黑地将环境打扫干净,让我们的生活有一个舒适清洁的居住环境。这些清洁工人像扫帚一样默默奉献,不应该受到我们的尊敬,不应该受到人们的赞扬吗?

我赞扬那无私奉献的扫帚,更赞扬像扫帚一样无私奉献的清洁工人。

学生周记 篇5

一天下午,我百无聊赖地躺在沙发上摆弄着饮料瓶子,突然我灵机一动,做个水炮!

于是我找来水彩笔、绳子、炮、小钉子、小锤子和一些水,材料齐全了,我开始制作。

我先在瓶身上用彩笔画出美丽的图案,又用小锤子和小钉子在瓶盖上钻了一个洞,接着把一根细绳系在一个能拉响的炮的拉绳上,往瓶子里倒一些水后,把系炮的绳子从瓶盖上的洞里穿出来,使炮藏在瓶盖的下边,拧紧瓶盖,水杯炮就做成了。

我假装若无其事的样子对妹妹说:"我们到外边玩吧,我带了水,渴了可以喝。"妹妹高兴地随我到外边玩,玩了一会我问妹妹:"你渴不渴?喝些水吧!"妹妹不知有诈,接过瓶子,一把拉开绳子,"啪"的一声响,炮爆炸了,溅得妹妹一脸一身的水。“哇……”妹妹大哭起来。"哈哈……"早就躲在一旁的我看到妹妹狼狈的模样忍不住哈哈大笑起来。

看来我的水炮威力还真不小!

学生周记 篇6

大学毕业后,我骄傲的选择了我的职业——孩子王。

身为老师的我已经在思考着我的教学方案呢。

我将成为孩子们的心灵引路人,在这条道路上,我不仅要授予孩子们知识,还要让他们知道做人做事的道理,也交到与自己志同道合的朋友,还要让他们知道在逆境中生长的人要坚强的多。我的使命就是让孩子们学会发愤图强,我感到肩上的担子更重了。

我为自己是一名语文老师而自豪,我的第一堂课的作业布置就是让孩子们天天写日记,记录自己一天中的喜、怒、哀、乐,将自己在今天的课程中所学的生字新词,运用到日记中去,好让他们在写作文的时候思维灵动,一气呵成,这样就不会感到写文章的枯燥了。

课余时间,我与同学们交朋友,我和他们讨论生活中的小乐趣,分享小智慧,了解他们的性格,胆小的同学也都不用怕我,同学们喜欢我了,我也是愉快的。

在上课时间,我会面带微笑,这样我会给同学们留下亲和的印象,让同学们不怕我,喜欢我,也会尊重我,上课积极回答问题,而如果有同学不够自信的话,我会从多方面鼓励他,不要像我小时候一样,要自信。当他们不会答题时,也不着急,而是给他微笑,让他知道老师相信他,我上课的时候还要加上幽默风趣的辅料,使同学们喜欢学习,爱上学习,我们会像久别重逢的老朋友,一起在知识的海洋里无拘无束的遨游。

身为老师的我在孩子们的学习中寻找自己的童年;身为老师的我在孕育祖国的花朵;身为老师的我在实践我的使命;身为老师的我……

  

学生周记 篇7

又是一个周末,爸爸妈妈今日同时休息,我高兴得象掉进了最甜的蜜罐似的,好开心哦!看吧,我的周末我做主。

老师说过,不会学就不会玩,不会玩就不会学。那么,我可要痛痛快快地爽一下。玩玩具火车太没劲了,玩小汽车特别老土。哎,我不玩玩具了,哈哈,这下我来当回小老师,平时妈妈指手画脚地管我,好烦啊。噢,这回我来管管爸爸,美其名曰:把老爸“包装”成谦谦君子。

早晨,我叫老爸快点起床,不许偷懒,还要他明白:我这样做是为了他的健康;吃饭时,我就会象孙悟空的火眼金睛一样盯着老爸,来个全程录象。只要老爸有一点浪费的行动,我就背“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”;老爸出去时,我教他跟家人说一声再见。老爸回到家,我教他面带笑容,要他把烦恼忘记,告诉他:我是礼仪小标兵,你也要当谦谦君子。

哈哈,一日过去了,我的老爸成为了一个文明的老爸了,太好了!

学生周记 篇8

现在我是换河路小学三年级的一名学生,学校的生活是丰富多彩的,也是酸甜苦辣的,其中有一件事情非常有趣,令我至今难忘。

记得有一天上午,刚上完语文课,下一堂是音乐课。课间,外面下着很大的雨,在操场的墙角下,有一只小青蛙趴在地上。我发现它的腿被踩伤了,处于同情,我找来布条将小青蛙的腿轻轻缠好,然后准备带回教室,这时被同学李欣雨看到了,她说:“这能行吗?”我说:“没事。”

上课铃声响起,音乐老师来了。老师先让我们复习一遍学过的歌曲,大家一起唱。这时我低头瞧着书桌里的小青蛙,它还挺老实,下颌一鼓一鼓的。过了一会儿,我们同唱到:“你认识我,我认识你,呱呱!”只有我知道是怎么回事,边笑变咬嘴。又唱到第二遍:“你认识我,我认识你,呱呱!”偏赶上老师在我身边走过,小青蛙又开始了独唱“呱呱!”全班同学一阵笑声。完了,我只好站起来,将事情一五一十地向老师讲了一遍,老师被我对小青蛙的同情心感动了,并有责怪我,而是对大家说:“这位小同学做得对,青蛙是人类的好朋友,我们应当保护它。”我决定等小青蛙的'腿好了,杰把它放回大自然。这一堂真是有趣而有意义。

在校园里有许多有趣的事情,让我的生活变得丰富多彩,校园的生活真美好啊!

校园生活永远是最美好的,也永远是最温馨的,可其中也包含了许许多多的无奈。

校园生活美好,温馨,而这也是人生的一章,我们必须要经历这些,必须要在这些东西中成长。

期待着,期待着明天,相信风雨之后会有彩虹,相信明天就是天晴,让我们共同加油,加油,加油。

学生周记 篇9

在这个暑假里,我最想说的两句话“拜拜了,初二!我来了,初三!”

不知不觉中,时间竟过去得这么快,我马上就要成为初三众多学生中的一份子了,心里不断的对自己说“初三了,要好好加油啊”。但其实我的内心也十分矛盾,初三的生活的确很令人向往,这是人生的转折点,旅途上的里程碑啊。可我也总带着一份惶恐、焦虑的心情,总觉得自己没有准备充分,许多压力像山一样压在我的身上,让我喘不过气来,想要逃离。肩上扛着父母深深的期望,在每个夜里挑灯夜读,那个时候,学生时期的“苦”便展现得淋漓尽致了吧……

回顾着初二的生活,那个时候的我们已不再是懵懂无知的新生,也不是扛着巨大压力的初三学子,而是恰恰处在中间的初二学生,在学校里享受着美好的学生时光。在教室里的时候,或和同学吵吵闹闹的嬉笑,或为了作业而奋笔疾书;在操场上的时候,更是和朋友一起玩,跟疯了一样的玩。一切都显得那么的美好,想到迷茫的未来,真的好想时间就停在那一刻,定格在我们充满生气,洋溢着青春的笑脸上……

但这只会是我们心中美好的幻想罢了,现实往往是往相反的方向发展的,不是吗?时光老人早已匆匆的将我们带入了初三的生活。而我认为,为了初三,为了中考,也为了以后的生活,我一定要努力的学习,积极勇敢的面对所有困难和挫折,也珍惜这与同学们相处的最后一年,希望能留下美好、充实的回忆……

现在,我想要大声的说一句:“初三,我来了!”

学生周记 篇10

春天来了,一切都是生机盎然的样子,小草从泥土里钻了出来绿油油的,小河融化了冰雪哗啦啦的流淌,小燕子从南方归来叽叽喳喳的汇报着春天。春天是五颜六色的,各种花都开放了,万紫千红热闹的装扮着春天,柳树发芽了,新鲜的绿色让人喜爱。春天是积极向上的,一年之计在于春,我们背着书包上学去,在春天这个大好季节好好学习、天天向上。

我喜欢春天,春天孕育着未来,春天带来了希望。谢谢春少女温柔的吹着春风,抚摸着大地,把世界变得五颜六色、多姿多彩,我喜欢春天。

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