初三周记

时间:2024-06-03 09:13:28
有关初三周记合集九篇

有关初三周记合集九篇

时间过得真快,一周又过去了,一定有不少的收获,此时此刻我们需要写一篇周记了。周记怎么写才条理清晰呢?以下是小编收集整理的初三周记9篇,欢迎阅读与收藏。

初三周记 篇1

今天,妈妈从市场上买回来一条活蹦乱跳的大黑鱼,把它养在塑料桶里,打算中午烧鱼汤。

我放学一回到家,就来到塑料桶旁,看到大黑鱼在塑料桶里游来游去,真自在啊!我找来了一把刮鱼鳞的菜刀,右手拿着菜刀,左手抓住大黑鱼。这条大黑鱼看起来忠厚老实,一动也不动,这家伙真听话,我开心地笑了。

谁知道,一转眼,这家伙凶猛地一挣,滑脱了我的手,吓得我惊心肉跳,倒退几步。我伸出双手再去捞它,可是它拼命地挣扎,我怎么也抓不住它。它可把我七坏了。我顺手拿起一根木棒去捣它。这时,它像热锅上的蚂蚁,急的团团转,水桶里水花四溅,溅的我满脸都是。我咬着牙说:“ 好家伙,看看咱们谁最厉害。”

说着,我双手举起木棒,像解放军叔叔在打靶场上瞄准射击一样,对准黑鱼的“钢铁头”咚咚两下,可是我却扑了个空。这下,水桶里的水在不断上下翻腾,黑家伙在水桶里来回碰撞,响声不断。黑鱼身上的鳞片被水桶撞得直掉,痛苦极了,它拼命挣扎,我也气的浑身发抖。

我站在桶旁想了又想:制服不了这个家伙,我还有用吗?想到这儿,我双手举起木棒,,使出全身力气,狠狠地向黑鱼的“钢铁头”砸去。这下真准,我的木棒正好砸在黑鱼的“钢铁头”上。它不动了,也不挣扎了。我抓起来一看,它已经半死不活了,这家伙终于被我制服了!

我毫不费力的刮去了它身上的鱼鳞。

初三周记 篇2

二沙岛很大,岛上有美术馆、音乐厅、博物馆和大大小小的各种公园。我们先去了体育公园。体育公园很大,里面有很多小朋友可以玩的设施,还有供大人锻炼的地方。我们玩了跷跷板、攀岩、半球状的爬型玩具,最后我们挡了秋千。秋千有两种,一种是单人秋千,另一种是好几个人能一起坐上去的摇椅一样的秋千。我更喜欢摇椅一样的秋千。我们玩累了就在草地上休息休息。我和米姿看见一个像滑冰场一样的地方,我们就跑过去看看是不是真正的可以滑冰。原来那个地方是给小朋友踢球的地方。我们看见了乒乓球台,就跑过去,拿出我们带的球拍和乒乓球,打了一会儿。我和米姿打得很开心,我的妈妈和米姿的妈妈也打了一下球,她们也很开心。米姿虽然是第一次打乒乓球,但也打得挺好的。

快中午了,我们就往美术馆走去。路上经过了一个大草坪,我们就在那里玩了绑脚跑步的游戏。我和妈妈一组,米姿和她的妈妈一组,把两只脚绑起来,比赛跑步,看看哪组跑得快。我们边笑边跑边叫,开心极了!我是第一次玩这种游戏,中间我还摔了一跤,但我还是很开心。

午饭时间到了,我们在星海音乐厅里的星巴克吃了一顿午饭。在星巴克休息的时候,有个很漂亮的姐姐还和我一起照相呢。

我们要去美术馆了。在路上,我们看见了有很多人聚集在美术馆外面的路上,还看见了摄像机、话筒,聚光板。我们一问,才知道那里正在拍摄韩国电视剧《浪漫满屋2》。我们非常兴奋地在旁边看着他们。有很多韩国叔叔阿姨,他们说着和我们完全不同的语言,我一点也听不懂。我还兴奋得在那里照了很多张照片。以后我一定要看这部电视剧,看看里面有没有我今天看到的情景。

接着我们在美术馆参观了《大家》这个画展。这些画都很漂亮,有几幅画就像印出来的一样,其实它们都是用毛笔慢慢细心的画出来的,我觉得这些画家真了不起,能画出这么美丽的图画。

最后我们依依不舍的离开了二沙岛。

初三周记 篇3

土掩尘盖,当华秋变作一阵风毫无预备地席卷而来,落叶漫天,纷纷扬扬,像是冬雪一般。但,更像是疲倦的蝴蝶,轻轻旋转,掉落,最终入泥为土。

每遇周末清晨,漫步在这林间小道,耳边就会有一阵若有若无的声音回荡,婉转而飘渺,带着悲壮的浑厚,不舍的低吟。那是落叶对着树在歌唱,用她那沙哑的声音,倾诉无数岁月里积淀下来的温存和感动。

一直以来,我是不喜欢这样的声音的,的如同悲鸣,唱着无奈、悲情与不舍。

直到初冬,那些沙哑就渐渐消失了,无数已经失去温度的躯体,轻飘飘地,早已入土,化作无形和不变的希望沉淀在树的脚下。

抬头望天,冰冷的树枝突兀向上,把抹着灰的天空分得支离破碎,沉沉的,暗暗的。我不忍去倾听那落叶的悲鸣,我似乎也读不懂落叶是如何的命运。

今天去南湖晨跑时,忽地觉得有些恍惚,好像隔世再临一般。一切似乎有些不一样,却又没有任何改变。往年的深秋也不是这样吗,我禁不住慢了下来,林子里寂静得让人发冷。

漫步于林间,踩着石阶上的落叶,窸窸窣窣的,分明是秋叶的清唱。不远处有两个比我小的女孩在打闹。似乎是短发女孩输了什么,长发的女孩欢呼雀跃,连连鼓掌。此时,让我惊奇的一幕出现了:一片片在枝头摇摇欲坠的枯叶仿佛有了回应,随着掌声,一片接着一片,应和着这节奏,旋转,飞舞,飘落。或许是巧合,单薄的.叶片像是被掌声唤着,时而高飞,时而低旋,久久不愿落下。

出神之时,那两个女孩已不知去了何处,秋叶的轻曼舞姿她们何尝看懂?独我一人,看着飘散飞旋的秋叶,听着秋叶心灵深处温存的浅唱。

一路上,我总是有意无意地拍着双手,却怎么也找不到合适的节奏,无法重现那一幕感人的情怀。也许是我的童心已无法唤醒秋叶的兴奋吧!

一阵凉风吹过,我冷得打了个寒颤,想着跑热后这么吹凉风,说不定就感冒了。于是便想快步回家,却又一下驻足了。

无数枯黄的叶在晨风的轻拂下告别了树枝,飞到空中,又跌落在地上。

无数逝去的生命,尽管它只是一片叶,或大或小,我想它总会感受到身体脱离生命本体的疼痛。树或许会不舍,但叶没有犹豫。

生命的旅程不允许悲伤泛滥。

叶在这旅程的终点站,不悲伤,因为有相信。相信最美的,不是华丽与耀眼,而是沉淀在岁月里,无私倾尽了自己所有的记忆,不为人知却被时间铭刻在生命轮回上的不变的印记,是那秋叶专属的情怀。

我再次放慢脚步,小心避开了石阶上轻掩的落叶。在些许懂得了这秋叶的情怀之后,我又怎的忍心打扰它们的沉睡?

初三周记 篇4

许多人都爱夜晚的空旷及有时的满天繁星,再甚至于一轮金灿的圆月。当然,深沉的我也不列外。或许是我正处在人生最美好的时光当中吧,再或许是我感悟到了一些人生真谛。

在空闲时,我会去府河边走走,吹凉凉的风,看夕阳西下的景观。也会在一些特别的日子里看到,手抱一大本书猛“啃”的同辈人。我想是因为考试的原因吧。看到这一幕,想想自己,似乎以前和他们一样。

在我认为中学生是背负着压力 、希望以及现实而努力学习着,学习怎样做人,学习怎样学习,有人会说,学生就应该这样,但是要知道中学和高中是人生的转折点也是起点,所以大家在这个时候都很累。有时真感到未来的迷茫与美好。优生们,或许快乐着,但是压力少不了;差生们,或许快乐少不了,但是却不仅厌学又厌世。至于还有一拨中等生,那就是各部分都占了点儿吧,学习上不去,又下不来,始终在中间“挣扎”“徘徊”着。所以说很多学生都未感到学习的美好,惟有你懂得了一些人生真谛。

我以前也是其中的一分子吧,自从听了一位老师对我讲:“应该享受学习,享受生活。”我突然豁然开朗,对啊,为什么我不去享受这一份学习的乐趣呢?!恍然大悟之后的我,开始不再抱着书猛“啃”,即使猛“啃 ”也不再是为应付考试,而是真心实意的学习,真心实意的愿意被学习所包围。其实享受学习,你也就会享受生活、品味生活了。

品味生活,你不再孤寂;品味生活,你不再迷茫;品味生活,你不再忧伤。生活,有好坏之分,但没有高低贵贱之分。同样“我们学习也是为了要进入一个高质量的生活圈。”生活,说来复杂,却不乏简单。只是看你如何对待罢了。

曾经我是一个忧虑的孩子,从不对未来有憧憬,从不对人生有期望,从不对生活有情趣。但是,我爱文学,爱舞蹈,爱谈琴,爱画画,也爱做梦,或许这是一个做梦的年龄吧。就因为这样,我 慢慢的热爱生活,享受生活,品味生活。

初三周记 篇5

今天的天气格外晴朗,太阳为我们今天这个难忘的游泳活动添上了一笔好心情,抹上了一片金色的生机。

去游泳啦!去游泳啦!在这个炎热的酷暑之中,有那么一个千载难缝的好机会,我们的心情舒畅极了!

我们换好泳衣,跟着班级老师来到我的游泳班级“四班”。

我们一个接一个,纵身一跃,跳入水中活像一条条积极向上的小鱼儿,只可惜我的游泳游得不怎么好,“蛙脚”动作没练好,只好硬着头皮,在同学们的指指点点中,游一会儿停一会儿的状态中游完了全程,哎,没办法,被班级老师调去了浅水区练习,可怜!我以前也学过游泳,不就是两三年没有游吗?竟然到了这种地步,与初学者一起肩没肩,一起在0。4米的超浅水区游,练习“收、翻、蹬、并”憋气,飘浮,真的很害羞,这样怎么对得起我的妈妈为了让我学游泳花的血汗钱呢?我的颜面又何在呢,练习无聊的动作,不和B组人员拼搏,没意思。下次,我一定要游得比我们好,一定的一定。

初三周记 篇6

初三的生活是单调乏味的。每天三点一线的生活,越来越胖的书包压得我喘不过气来。每天早上起来看到的就是那堆积如山的书本和练习册。那杂乱如麻的X,Y,Z,那枯燥无味的正反比例函数,每天晚上梦见的是那复杂的物理竞赛题,嘴里还念念有词。初三是上天给予我们的黑色幽默。

初三了,我只能与电视、电脑、随身听道声“BYE——BYE”;初三了,我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“夕U拉la”;初三了,我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别;初三了,队了试卷、书本,其它一切的一切都与我无缘。单调吗?我无言。

爸妈的叮咛时刻伴随着我。好不容易抽出点时间看看电视,不过半个小时就被赶回了屋,带着一脸的不愿意,又坐回了那个再熟悉不过的椅子上。又开始了乏味的工作。直到控制不住,打开了电脑。带上耳机,听自己喜欢的音乐。然后又随手登上腾讯QQ.嘀嘀声接连不断。一咬牙,抽出键盘。敲击声把妈妈引来。随即而来的是妈妈的训斥声,我突然觉得自己好无助,好委屈。于是,眼泪夺眶而出。

初三了,那隔三差五的考试令我头疼,可谓是“一天三小考,三天一大考”,真应了那句“考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根。”还真有“典故”呢!考试前,我埋头苦干,与“难友”们集体抱佛脚:考试时,除了写字时的“沙沙”声,其它便什么也没有了;考试后,同胞们便怨声重重:“我完了!”“又考砸了!”“Our 命over!”“呜啦,神啊救我!”只因为我们上初三,初三生活的特点就是如此!

初三周记 篇7

碎碎的光阴就像是碎碎的回忆,在脑海中不断浮现。

傍晚,在夕阳的照射下,一切都变得如此耀眼,看着脚下的这条石子路,充满回忆,我清楚地记得,每当我不开心时,手里总会拿着一本书,走向这条石子路的尽头,在那棵大树下,宁静地读书。在书的海洋里,我的心静如流水。看着书中作者抒发的情感,我的心也跟着感受,当我看见那精彩的语句时,我的心就如同海水撞在那暗礁一般,激起一层层浪花。读完书之后,心也跟着沉静了下来,那棵树仿佛就是我的心一样,生机勃勃,绿意葱茏。

还是原来的那条石子路,我却邀请了我的伙伴们,一起到这里来玩耍,看着石子路两旁的花朵,心也跟着沉静下来,与伙伴们共同欣赏这花朵。不知当时是谁提议来玩捉迷藏的,但是最后却没有一个人去玩,大家就坐在这棵大树下,静静的欣赏着花朵。当时的大树仿佛知道我们的思想一样,它没有往常的摆动,只是为我们遮挡着了太阳,好像害怕我们的欣赏被打断一样。

还有一回,我在学校的考试中失利了,我没有思想地往前冲,但是我的身体把我引到了那棵大树下,看着那棵大树,我呆了,那棵原本绿意葱茏的大树,现如今竟然变成了枯黄色,时不时就有几片绿叶落下。

我心中充满疑惑,难道这棵树也跟我一样,充满悲愤吗?但是,后来我发现我错了,我看着那些正在缓缓降落的叶片,我惊讶了,我发现它们并不是对世界的埋怨,而是对世界的感谢啊!它们就如同一位位舞蹈者,这周围的一切就是它们的舞台,它们碎碎地跳出自己人生中最华丽的一场舞。

我坐了下来,陷入深思,碎碎地想起自己上课时的表现,原来我之所以只考了这么点分,是因为没有把握住课堂上的内容啊!我想起了龚自珍的一首诗中的一句话:落红不是无情物,化作春泥更护花。

回想起以前的种种,在我失落、开心、埋怨的时候,永远都会有这棵大树的身影。这些碎碎的光阴,被我拼出了我人生中最重要的一块碎片。

初三周记 篇8

“丁零零”,下课啦!同学们张开快乐的翅膀飞出教室,纷纷去做自己喜欢的活动。顿时,校园了欢乐的海洋。同学们有的在做“切西瓜”的游戏;有的在玩“猫捉老鼠”的游戏;有的在跳绳;还有 的在跳皮筋……个个生龙活虎。

最有意思的就算跳皮筋的了。你瞧,那4个女生玩得多么投入,多么认真。其中两个女生把皮筋套在小腿肚上,两腿分开,与肩同宽,面对面站好,相隔约一米远。一切工作准备就绪,另外两个女生 就开始跳。只见她们在两根皮筋中间跳来跳去、忽左忽右、忽上忽下,像灵巧的小燕子在舞蹈,又像跳跃在五线谱上的音符,显得那样轻松自如。她们顺利地跳完第一级,又晋升到下一级。看着她们身 轻如燕、灵活自如地跳跃,让我想起了翩翩起舞的舞者。这是我们心中最美的舞蹈。

丰富的课间活动不但放松了我们的心情,而且给我们带来了无限的快乐。丁铃铃,上课了,同学们又飞回教室,与书同行。

初三周记 篇9

人们来到山脚下,望着山上的风景,这里风景秀丽,鸟语花香。参天的大树,彰显着此处的年代。青石小径中,传来阵阵美妙的歌声。那是林间的动物们最美的和声。

有人问从山上下来的游客,山上的风景好看吗,有人说好看,也有人说不好看。因为好看的人认为,山间的小路,潺潺的流水,是一幅美好的画卷,在艺术家的眼里,那是浑然天成的自然美,那是大自然赋予青山的色彩,在商人眼里,那是一处处可以带来利润的工具。风景,在不同人的眼里有不同的看法,你不能要求所有人的口味都是一样的。认为不好看的人觉得,这里的山与别处的山没什么不同,流水只是一条流水罢了,没有什么不同。于是,不同的风景在不同人的眼中有着不同的色彩。

相信风景好看的人继续向上攀登,来到了山腰上,他们中有人问从山顶上下来的人,上面的风景好看吗,有人说好看,有人说没什么好看的。于是有人继续攀登,剩下的人在山腰流连,欣赏着参天的古木,感受着林间的清幽。继续攀登的人来到了山顶,从山顶向下眺望,只见云海茫茫,群山隐隐约约,如临仙境。就像诗人杜埔说的那样“会当凌绝顶,一览众山小。”

其实,风景就在那里,不在乎别人嘴里是怎样的,只有自己去真正的感悟,才能得到最真的感受。

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