精选三年写事作文合集五篇
在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的三年写事作文5篇,欢迎大家分享。
吃过午饭,我早早来到学校的小院玩,看到了有三个我认识的同学在打架。我急忙上前问发生了什么事情,答案让我大吃一惊,他们竟然玩打人游戏,我说这样做不对,会伤害到对方的,刚开始,他们还不听我说,后来,经过我的.耐心劝告,他们知道自己这样做不对,就停止了打架,并保证以后不再玩这样的游戏了。
通过这件事情,我知道了同学之间要相互友爱,不能做伤害同学的事情。
星期天,我们班级举行了一项集体活动——徐汇滨江3公里趣味定向越野。
我们共有25名同学和爸爸妈妈们参加了这次活动。我们分成3个小队:蓝队、绿队、粉队,首先要完成脑筋急转弯出发任务,接下来是在南园公园寻找图片上的十张照片,接着在路上的三个不同地点拍小组合影照,最后到达终点时要以最后一名队员到达时间为准,最后一个活动是根据图片猜数字。
我们蓝队共9名队员,最后以微弱优势夺得了冠军,还领到了丰厚的奖品,太开心啦!回去我们又重新走了一遍来时的路,才有机会好好玩儿一下攀岩、迷宫、爬坡、探险。今天过的真开心!晚上,我激动得很久睡不着,和妈妈聊天,有一些心得:小组活动不能个人英雄主义,要有集体观念,大家统一行动,团结就是力量!
我被选上当队长、举队旗的时候,只是感觉很开心;最后我们小组胜利了,我觉得是一种大家在一起的自豪感!
“笛笛笛!”“咚咚咚!”随着一声声乐器声,大家在那哈哈大笑。今天英语培训课,有很多人带来了乐器。这是为什么呢?为什么要带乐器来上英语课呢?原来,英语胡老师要组个“乐队”。
一共四种乐器,分别是钢琴、架子鼓、萨克斯和大提琴(钢琴和架子鼓老师家有),小p带萨克斯,小b带大提琴。嘿嘿,我“偷懒”,当观众。
刚开始,我和小h以为演奏起来会很好听。没想到,演奏起来跟孙悟空大闹天宫似的,声音乱七八糟的,又很吵。尤其是架子鼓,一开打,就乱了,别的乐器的声音就没了。再说本来应该它是伴奏,却变成了主角。这不知是什么“乐队”了。
我们都捂着耳朵往外跑,耳膜好像都被震破了。等他们表演完一段,我们都快趴到地上了——太吵了!我们躲在离“舞台”最远的厕所,关上门,捂上耳朵。虽然不是很吵了,但在里面被臭气憋坏了,只好出去了。
谁知,一出去,正好到演奏高潮,又是一个震耳欲聋,赶紧找一个“安全”一点的地方。只见几个人早已躲在沙发后面用枕头捂着耳朵,人还“瑟瑟发抖”。我也加入其中,可谁知,地方太小,大家只好挤一挤了,只好等待这特别的“恐怖音乐会”快点结束!
明天就是艺术节了,我兴奋地欢蹦乱跳。因为我明天也有节目。让老师和同学看看我神气的样子。
下课了,我和同学们一起去玩耍。一不小心,我摔破了膝盖,心想:惨了,下节体育课不能上了。正当我用尽全力慢慢的爬起时,老师看见了我,我急忙掩盖着伤口。
老师拿开我的手,看了伤口,急得像热锅上的蚂蚁。飞快地背上我跑去医务室。医生说没事,老师这才松了口气。
教过我的老师有很多,可是待我最好的只有她——何老师。
今天,我告诉你一件事。
这件事就是:我家养的兔子很调皮。一天,我妈妈从闹哄哄的菜市场买来2斤白菜和1斤胡萝卜,放进冰箱,然后我们一家三口去上街了。这只兔子确保四周没人后,便带着几只小兔子爬上冰箱,试图打开冰箱的门,结果他们弄了老半天还是没有打开冰箱门。这时,一只小兔子吹一声口哨,又叫来了许多小兔子,它们找来松果和木棍,想:既然打不开,那撬开行不行呢?但它们一撬,只听“咔嚓”一声,木棍也断了,兔子们想:能不能造出既不用力又能打开冰箱门的东西呢?兔子们想了一会儿,便开始“工作”了,它们先做了一个很大的“跷跷板”,然后做了一个“起重机”,再到“起重机”上加重物,最后做了一个按钮,这样,他们就成功的打开了冰箱,获取了“战利品”。
这就是我告诉你的一件事,怎么样?很有趣吧?但是我还是要告诉养兔子的人一句话:“如果外出,请留人在家里看守,免得重要食物被兔子吃掉。
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