写事作文

时间:2024-05-30 23:01:06
实用的写事作文汇编6篇

实用的写事作文汇编6篇

在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的写事作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写事作文 篇1

今天阳光灿烂,微风徐徐,蓝蓝的天空中顠着几朵白云。

我做完作业,刚开始练习坐位体前屈,阿姨带着才读幼儿园的小表弟来我家做客。小表弟是个调皮鬼,一进我家就东看看,西瞧瞧,不停地乱翻东西,把家里弄得乱七八糟。正当大家对他无计可施的时候,他突然发现我在练习坐位体前屈,就放弃一切,好奇地坐在我的面前,静静地看着。

我灵机一动,让他跟我学练习坐位体前屈。我伸手,他也伸手;我屈腿,他也屈腿,一举一动都学得像模像样。当我用手扳住脚掌时,因为他的手短,就皱着眉、苦着脸,使出吃奶的劲儿往前伸,不一会儿就捂着肚子“哎哟、哎哟”直叫唤,逗得大家都哈哈大笑起来。

这真是一个快乐的星期天。

写事作文 篇2

下午放学,奶奶来接,她叫了一辆三轮车。刚上车,一个四年级的男同学过来说:“几班的?”我皱起眉头,“干什么呀?”他追着我问:“几班的,几班的?”我突然看见他手上戴着黄袖套,不好,是个值周的检查员。

我问:“怎么了?”

“黄袖套”不耐烦了,说:“你不知道这个吗?”

他指了指校牌,又提高声音,“学校有规定的!”

这时,三轮车骑得越来越慢,车夫好像在偷听我们的谈话。

奶奶帮我说:“孩子,快走吧,你妈妈在外面等你,你快走吧!”

他说:“我不走!”说完,坚持要我拿出校牌来检查。“没有啊。”我拿不出校牌来。最后,他威胁我说:“我加倍扣分了!”校牌早被我弄坏了,又忘了买新的,我急得哭了。

他走了后,奶奶问:“你为什么哭呀?”因为他要加倍扣我的分,这让我太难受了,“老师说过要是班级被扣分,就得不了锦旗,我们就要加倍罚作业。”要是作业加倍的话,就是做到晚上十点多,我也做不完的,还会被老师骂一顿!

他到底有没有扣我的分呢?我好担心。

写事作文 篇3

清晨,骑车走在上班的路上,映入眼帘的是金黄的麦浪,扑鼻而来的是浓浓的麦香。此时此刻,有一种感觉在我的脑际飘飘渺渺,欲罢不能。我不禁放慢了速度,回忆起了那浓溢着麦香的童年往事。

现在的小麦收割,早没有了十几年前的繁琐和劳累,更多的现代化的设备着实让乡村父老们轻闲了许多。可是,在我看来,那样的年代,尽管劳累,现在想来却也充满了浓浓的温馨。就像品一杯生活的咖啡,尽管刚刚入口时可能会有一点点的苦涩,可细细品来,你会觉得回味中也有着丝丝的甜蜜……

那时的我们还是学生,还有麦假,尽管我们在那时都不曾会割小麦。

那时的小麦需要用镰刀人工收割。记得刚刚热播的电视剧《手机》中的严奶奶说过,割小麦时要一直低着头弯着腰割完它,中途一定不要起身停下来,否则你有了第一次休息直腰,就想着第二次……这话好亲切啊!没有干过农活的人可能真的不会体会到那种坚持的“痛苦”。我也是在后来逐渐长大的过程中,一次次去经历体验的。或许,这里不应该用“痛苦”这个词,毕竟也有着收获的喜悦,可是,一时竟真的想不出用什么词了。

那时的小麦收割完了后,要放到“麦场”里。麦场,其实就是在一块很平常的地里,刨松了土,然后再洒上水,放上麦草,用石碾子一遍一遍的滚压,直到像现在的柏油路一样平整光滑。那时候的日子,真的很清苦,每家每户都是在麦场过日子的,带着饭菜水,看着自家一年来的粮食。但是,对于小孩子,却有着别样的快乐。那时,几乎每家的麦场都会有一个窝棚,有的是就地打得那种,有的是架的离地那种,那时的我,非常喜欢在姥娘家的窝棚,因为他们架的是离地的那种,干净,很少有蚂蚁,更重要的是我们都称那种为“楼房”。那时一个大队或者村子的麦场大部分都离的很近,这可把我们这些小家伙们乐坏了,不等着吃完饭,就满地的麦场跑,玩捉迷藏,玩打枪的,玩表演节目的等等,广袤的夜空下,荡漾的是我们无尽的欢乐……

每天下午,当太阳快要落山的时候,就是把晒了一天的小麦垛成垛的时候,现在的小孩肯定没有体会过那种快乐。当满满的一麦场的麦子一下下推在一起,然后再一锸一锸垛起来,垛的圆圆的,高高的,就像蒙古包。这个时候就用到我们小孩子了,大人们总是把小孩子放到最上面,让他使劲的跺,把麦草跺结实了,那样草垛才会牢固,当你看到草垛一直高一直高的时候,那种感觉真的好有成就感,抬头望望天,觉得离得它好近好近,俯视下面,真的有一种“会当凌绝顶,一览众山小”的简单的快乐。

当然,那时候也有很不愿干的事,那就是在麦秸里捡麦子,那么多的麦秸,都要一点点看了捡了,总觉得好漫长的工作。那么大的一个麦秸垛只捡那么点点的麦子,当时的感觉好不屑,现在看来“粒粒皆辛苦”就是这样的充分体现与珍视的。

浓浓麦香扑鼻来,悠悠往事涌心怀。回忆中,让我更知道对生活的感恩;回忆中,让我更了解父母的艰辛;回忆中,教会了我很多很多……

写事作文 篇4

“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。每次想起这一句关于尊老爱幼的名言,都会令我想起去年的一件尊老爱幼的故事。

记得那一天,我和姐姐上了一辆公交车回家。到了车上,我立马坐上了一个宽敞的空座位上,姐姐就坐在我的旁边。

车行驶了一会儿、所有的.座位上都坐满了乘客,又上来了一个老奶奶,我抬眼看去,老奶奶的脸上布满了皱纹,那些皱纹好像正在爬行的蚯蚓。

我一边打量着这位老奶奶,一边想:我要不要给老奶奶让座。我又想:还是不给老奶奶让座,我还有好几站呢,肯定会有人给这位老奶奶让座。

就在我犹豫不决的时候,坐在旁边的姐姐毫不犹豫的站起来。一边拉着老奶奶的手,一边说:“老奶奶,您就坐在我的座位上吧。”“谢谢你,你真是个善良的好孩子!”老奶奶感激地说。

车上的乘客们听到到她们的对话,立即议论纷纷,有的说:“真是个尊老爱幼的人!”、有的说:“真是个善良的好孩子!”、有的说:”真是一个有爱心的小女孩,我们应该向她学习。“姐姐被夸的面红耳赤像一个红通通的苹果。看到了姐姐的举动和乘客们对姐姐的夸奖,我的心里非常惭愧,心想:“姐姐的心地多么善良我应该向姐姐多多学习。”

经过了这一次,我明白了我们应该尊老爱幼和乐于助人,快乐自己。

写事作文 篇5

终于等到了周末,我可是盼星星盼月亮才把这个周末给盼来了。每天的学习,作业占据了我所有的时间,几乎快要淹没在学习作业里了。终于到了周末,我们就像被放出笼子的小鸟,一个个开心地往家奔着,大家的脑海中只有一个想法,难得放假,一定要好好休息才行。

在回家的路上,周而复始出现在我眼前的景物突然改头换面,一切变得焕然一新。往常,我每次骑着自行车上学都要弄得大汗淋漓,今天可不同了,我一踏上自行车,不禁觉得脚底生风,自行车跑得飞快,此时此刻,公路也好像比往常短了许多,几乎是用平时一半的时间,我就回到了家中。

回到家,我向电脑桌一瞟,哈哈,爸爸没有占用电脑,于是,我装着可怜巴巴的样子,一直盯着妈妈,真是“知子莫若母”啊,妈妈一见我的眼光就知道我在想什么,便开始苦口婆心地教育我:“你呀,整天就围着电脑转,干脆给电脑当儿子算了。”听到妈妈的话,我不禁感到一阵失落:此次“战斗”,如果不磨破嘴皮子,肯定没戏!

制定了大致方针后,我便开始跟着妈妈死缠烂打,但妈妈就是一直不松口,最后我只能使出我最后一张王牌:向妈妈保证,只在电脑前待一小时。妈妈心一软,便答应了我。我不禁欣喜若狂地奔向电脑……

时间就像我平时喜欢喝的饮料一样,看起来还有很多,但没几口就见底了。一小时即将过去,我不禁开始唉声叹气,于是便用眼睛向妈妈瞟去,只见妈妈正笑眯眯地拿着时钟开始倒计时。我遗憾地望着电脑,心里一直思索:时间快到了,可我正玩得热乎呢,向妈妈求求情吧,可……答应了妈妈的呀。我不禁左右为难。终于,我一咬牙,关掉了电脑,“留得青山在,不愁没柴烧。”何况我答应了妈妈,这是我的承诺。

妈妈见我自觉地遵守承诺,不禁眉开眼笑,连连夸道:“这样才乖,如果你每次都像这次这么遵守承诺,难道还愁不能玩电脑?”一听妈妈的话,我也笑了。看来我之后要玩电脑的时间还是有的,这就是遵守承诺的好处啊!

我们都应该做一个遵守承诺的人,相信大家都知道“狼来了”的故事,不遵守承诺的人,其实就和喊“狼来了”的小孩一样,没有了信誉,以后不敢做什么事情都没人愿意相信了,希望大家都做一个信守承诺的人,答应别人的事情就努力做到!

写事作文 篇6

不久前,老师说学校要举办“红五月”English竞赛。英语科代表伊恩可就忙开了,到处选人。

我和卞卉分到了一组。卞卉可是班里有名的“缠人精”。和她分到了一组,有我好受的喽!

果然不出我所料,自那天起,学校里多出了这样一对身影:有一个人拼命绕着操场跑,还有一个人在那个人后面一边追一边喊:“背背吧!该比赛了!背背吧!就背一遍……”

好象是一眨眼的工夫,一个月过去了,English竞赛开始了……

在大会议室里,我们展开了这个竞赛。

我们是选手,于是,我们就坐在“选手席”上。“下面表演的选手是五(4)班的杨熙和卞卉同学,她们表演的题目是Wearefriends。”主持人说。

“该我了!”我头带香蕉头饰,和卞卉一起走向了会常

“Beybey!”我对卞卉说(在表演节目中)。我感觉我好象是稀里糊涂地走上了场又稀里糊涂地下来了,根本没有我预想中的兴奋与快乐。节目没演好

,可真使我沮丧!

但我有阿Q似的自我安慰说:“没关系的!没演好就没演好吧,要真排上名次了,我又得‘劳累’了(参加决赛),没关系的!”

English竞赛结束了,“我总算可以摆脱卞卉了!”我这样想。谁知……

“伊恩说了,明年还要举行这样的活动。快点抓紧时间训练吧!……”我身后卞卉的身影一点一点的放大……

“啊!”我的老天爷,卞卉,你……快跑!!!不久前,老师说学校要举办“红五月”English竞赛。英语科代表伊恩可就忙开了,到处选人。

我和卞卉分到了一组。卞卉可是班里有名的“缠人精”。和她分到了一组,有我好受的喽!

果然不出我所料,自那天起,学校里多出了这样一对身影:有一个人拼命绕着操场跑,还有一个人在那个人后面一边追一边喊:“背背吧!该比赛了!背背吧!就背一遍……”

好象是一眨眼的工夫,一个月过去了,English竞赛开始了……

在大会议室里,我们展开了这个竞赛。

我们是选手,于是,我们就坐在“选手席”上。“下面表演的选手是五(4)班的杨熙和卞卉同学,她们表演的题目是Wearefriends。”主持人说。

“该我了!”我头带香蕉头饰,和卞卉一起走向了会常

“Beybey!”我对卞卉说(在表演节目中)。我感觉我好象是稀里糊涂地走上了场又稀里糊涂地下来了,根本没有我预想中的兴奋与快乐。节目没演好

,可真使我沮丧!

但我有阿Q似的自我安慰说:“没关系的!没演好就没演好吧,要真排上名次了,我又得‘劳累’了(参加决赛),没关系的!”

English竞赛结束了,“我总算可以摆脱卞卉了!”我这样想。谁知……

“伊恩说了,明年还要举行这样的活动。快点抓紧时间训练吧!……”我身后卞卉的身影一点一点的放大……

“啊!”我的老天爷,卞卉,你……快跑!!!

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