五年级写事的作文

关于五年级写事的作文合集十篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的五年级写事的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级写事的作文 篇1

记得五年级上学期的时候，我跟沈炜阳他们玩警察抓小偷，朱晓阳抓我，我就跑，跑着跑着，脚滑了一下，结果摔了一跤，我疼得要命，疼得我都起不来了。沈炜阳见时间差不都了，就跟同学回到了教师，而我忍着剧痛回到了教室

当我和回到教室以后，还没上课，我就把裤子一拎，发现伤口已经破裂了，都肿了，同学们见了都觉得恶心，有些人叫我到医务室，可我连医务室都不知道啊，也没人陪我去，就在这时，我听见了一声轻脆的声音：“我带你去”。原来是徐家威，他扶我下楼梯，我激动得说不出话来了。

天已经暗下来了，只听见蟋蟀的叫声，我心里感到很害怕，怕在半路上遇到了坏人，但事情不是我想象那样，在徐家威的帮助下，我到了医务室。

医生立即拿出酒精帮我消毒，我疼得哇哇叫直叫，徐家威立刻说：“不用紧张，放松点”医生也一边说：“幸亏来得及，要不伤口就要传染了。”医生又在我的伤口上涂了药，我感觉好多了。

经过这件事，我懂得了同学之间的友谊和帮助，我感谢徐家威对我的帮助，我以后也要像徐家威那样帮助别人。

五年级写事的作文 篇2

这是一个充满着科学魅力的世界，承载着一个个伟大的科学梦。这是哪儿？对了，这就是上海科技馆。

上海科技馆分为好几个区，有动物世界、机器人世界、植物天地、智慧乐园等。

动物世界里的动物虽然不是真的，但栩栩如生。瞧，猎豹正趴在树枝上享用美食——羚羊肉。健壮的母狮正准备从岩石上跳下去，来捕捉猎物。总之，在动物世界里，能看到非洲、欧洲等洲的动物。

来到机器人世界，我看见一大群人围着什么看。我挤进人群一看，一个机器人正在玩魔方，旁边的秒表在计时呢！哇太厉害了！机器人只花了一分钟就把魔方拼好了。机器人不仅会玩魔方，还会下五子棋呢！轮到我和机器人下五子棋了，我又高兴又激动，爸爸提醒我说：“别太激动，机器人可是很聪明的哦！”不出爸爸所料，机器人轻轻松松就赢了。更让我出乎意料的是——机器人还会跳舞、弹钢琴、演戏……机器人世界真是令我大开眼界啊！

智慧乐园更是奇妙无穷。不仅让我们体验了有趣的科学小游戏，如“小球穿墙”、“魔幻钢琴”等，还让我们知道了一些科学小知识。

听了我的介绍，你一定心动了吧！赶快去上海科技馆，去追求你的科学梦吧！

五年级写事的作文 篇3

水，一种再平凡不过的东西；水，一种再珍贵不过的东西。你能想象吗？如果没有水，地球会是什么样的呢？我在这儿告诉你，那将是一片的枯黄，一片的死寂。没有水，就没有植物，没有动物，更没有人。所以说水是生命之源。

水在许多人的眼里是取之不尽的。可是我在这里提醒你，不错，在地球上确实有许多水，但你知道吗？在地球为人类提供的“大水缸”里，可以饮用的水实际上只有一汤匙。地球有70。8％的面积为水所覆盖，但其中97。5％的水是咸水，无法饮用。在余下的2。5％的淡水中，有87％是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，仅约占地球总水量的0。26％。即使如此，总体而言，世界上是不缺水的。但是，世界上淡水资源分布极不均匀，约65％的水资源集中在不到10个国家，而约占世界人口总数40％的80个国家和地区却严重缺水。我们使用水资源的方式以及污染更加剧了水资源的紧张形势。上个世纪90年代中期以来，全世界每年约有5000亿立方米污水排入江河湖海，造成35。5亿立方米以上的水体受到污染。

怎么才能让人们不浪费水呢？这个问题大家说起来容易，做起来却无比艰难。因为有有些人很不自觉，总听不进别人的意见。我就想，可不可以让人们少用自来水还能得到足够的水呢？有一次，妈妈在做饭时，她一个人忙不过来，妈妈见我正悠闲自得地看电视，便说：“别看这么多电视，对眼睛不好，你没事的话，来帮我烧一壶热开水吧！我等着急用呢！”我听了妈妈的话，无精打采地走进了厨房，把水壶灌满水，眼睛还不禁地向电视机瞄几眼。不一会儿，水壶里就发出“咕噜。咕噜”的声音，水蒸气从水壶里飘了上来，我惊讶地发现水蒸气飘在墙上时，没过一会儿就变成了一滴滴的水珠。这可引起了我的好奇心，我想起老师说过水蒸气遇冷会变成水，我便有了一个大胆的想法：我们可不可以发明一个能把水蒸气化作水的机器呢！我希望它是这样的：底座是一个吸盘可以固定在任何东西上，把它固定好后，要有水蒸气飘出来，它的一个口会把水蒸气“收”回来，另一个口会把新鲜的'空气释放出来的同时淡水也会从一个管子里流出来。

我深信只要我们珍惜，爱护水资源，把水合理用好，不滥用，不浪费，不污染水源。这个世界将会更美好。

五年级写事的作文 篇4

大家都知道，常老师在学校里名声很大，是位很棒的英语老师。这周周四很幸运，常老师来给我上课了。

上午的最后一是数学课，课上铃响了，班里还是乱哄哄的。过了几分钟，杨老师还是没有来，但是张主任来了，也给我们来了个下马威，班里“光速”的安静下来。随后，常老师进了我们班，我恍然大悟，数学课改成英语课了。

常老师带进来了一个音乐机，然后就英语和我们交流。刚开始，我还能听懂，可后面的就不行了。然后常老师就用英语问我们学习的要求，同学们也用英语回答：说、读、听、写、背。接下来，常老师用音乐机给我们放了一段音乐，并问我们听到了什么单词。用耳朵听，我只能听出两三个，于是给我们发了一张歌词，这时发现这些都是我学过的单词，居然听不懂，真该打脸！老师告诉我们，这里有许多是连音，听不懂，但看得懂，并让我们自己感受。

最后，常老师让我们看着歌词唱歌，学会后，也到了下课时间。这节英语课风趣感十足，常老师告诉我们下个星期还会有一节这样的课，真是期待。

五年级写事的作文 篇5

今天9点钟，我乘着出租车来到了上海科技馆。正巧，我小姨也刚到，于是我便领着表弟向上海科技馆的大门走去。

过了安检，首先，我们到了位于一楼的动物世界。表弟惊叹道：“好大的大象呀！”接下来，我们又看到了熊猫、狮子、美洲豹、、北极熊、企鹅、狗熊等动物，“森林”里有时还发出狼嚎声。“真是惟妙惟肖啊！”我赞叹道。

走出动物世界，我们来到了地壳探秘。在里面，我们看到了许多矿石，我把它们一一拍了下来。这时，表弟不见了。我顿时慌了脚，相机都快掉了下来。我东找西找，终于在象牙附近找到了他。原来他对这象牙感兴趣。也难怪，这可是非洲象的牙齿化石呢！它长1。5米，异常巨大。然后，我们观看了火山爆发，我自言自语道：“真壮观呀！原来火山是这样喷发的呀！”走着走着，我们来到了一座吊桥上。我连忙说：“我们马上就可以体验到地震了。于是，我们就站在吊桥上，等待地震。不一会儿，吊桥开始抖动了。接着越抖越厉害，我听到了一阵房子塌了的声音。我和表弟差点摔倒。周围石柱里，有些小石子也掉了下来。过了一会儿，吊桥慢慢定了下来。接下来，我们观看了人们怎么提取石油；了解地球的诞生；以及它的内部构造；观看了涨潮和退潮。

接下来，我们又看了：信息时代、智慧之光、地球家园、太空探索……

科技馆很好玩，你也去玩玩吧！

五年级写事的作文 篇6

在上礼拜三的一节体育课上，邬老师允许我们自由活动。我，徐婧予，姜闻一在一起玩石头剪刀布劈叉的游戏。天气很好，万里无云。太阳光柔和地照在我们身上。旁边有一小片树林。风吹过，沙沙的足音听起来像一曲悠悠的小令。根本看不出有什么事要发生的迹象。

我们玩得正欢，轮到徐婧予垫底时，一个足球如同子弹般地飞了过来，不偏不倚地正好打到了正在劈叉的徐婧予的额头。徐婧予一下子被打翻到了地上。

我和姜闻一愣了一下，接着一群班里的男生来捡球。姜闻一顿时回了神，冲着男生喊：“喂，你们这么打到徐婧予也不道歉？”有男生说：“那是颜鲁煜踢的。”

姜闻一跑到颜鲁煜身边，跟他说他踢的球到了徐婧予，让他给徐婧予道歉。颜鲁煜草草地道歉好后，又去踢足球了。现在徐婧予还坐在地上，姜闻一把她扶了起来，站在她左边，心疼地说：“徐婧予，你头上疼不疼呀？要不要找老师帮忙？给我看看伤口。”徐婧予把捂在头上的手放下，姜闻一仔细地，上上下下地看那个伤口，心疼地说：“哎哟，都有点肿起来了！来我帮你吹吹伤口吧。”说完，姜闻一嘟起嘴唇，轻轻地一下一下吹她的伤口。

接着姜闻一又愤愤地说：“这个颜鲁煜也真是的，砸到了别人只草草地道了歉。徐婧予，没事的。这伤口好得很快的。来，我帮你揉揉。”姜闻一一边揉，一边说了一堆安慰徐婧予的话，徐婧予说：“没事，没事，已经不疼了。”我惊奇地想：“性格，脾气都不太好的姜闻一对待朋友却如此细腻！真不可思议。

之后姜闻一并没有告颜鲁煜的状，我想一定是安慰徐婧予时忘了吧。不管怎么说，我认为同学之间的感情是十分真挚的。

五年级写事的作文 篇7

夏令营的第五天我们去游上海的科技馆，以前也去过濮阳和北京的科技馆，但远远没有上海的科技馆好。上海科技馆是上海重要的科普教育基地和休闲旅游基地，展示的内容有天地馆。生命馆，智慧馆。创造馆。未来馆等五个主要展馆和临展馆组成，这些资料是我旅游前就查找到的。

科技馆的一楼是哺乳动物馆，收藏的哺乳动物的标本有331种3186件，有老虎。狮子。大象……样子很逼真，这些动物还会发出叫声，像是进了动物园。二楼先看到的是远古植物，它和蝙蝠动连着，里面蝙蝠是假的但声音可别真。然后就是两栖爬行动物，这里面可都是真的动物，有蛇。鳄鱼。蜥蜴……再往下走是蝴蝶谷，有许多蝴蝶标本，一只只美丽的蝴蝶像真的一样在飞舞。往前再走就像是到了鱼的海洋，四周全是各种各样的鱼，样子不同，颜色也不同，悠闲的在水里游着。还有鸟类的标本，许多的鸟是那么可爱，那么惟妙惟肖，赶快和可爱的小鸟合张影。

三楼是微生物展览馆，可以在放大镜里看到蚊子的宝宝，它才1毫米，还有科隆的花。草。植物……

真想把科技馆搬到濮阳来，就能经常看到，那样该多好。

五年级写事的作文 篇8

一大早，我就被妈妈从甜美的梦乡中拉了回来。因为，今天我要和妈妈一起去上海科技馆游玩了。

乘了两个半小时的汽车，我们到了上海科技馆。一下车，我迫不及待地跑进大门，就看到“动物世界”四个大字出现在我的眼前，那儿有许多栩栩如生的动物标本呢！一头大狮子威严地站在一块高大的石头上，好象在向脚下的动物们说着：“我是森林之王，你们一定要听我的命令哦！”对面就是我国的国宝——大熊猫，它正在吃着美味的竹子呢！还有高大的长颈鹿，打哈欠的大河马，长满刺的小刺猬，觅食的豪猪，正在散步的羚羊。大自然的动物真多啊！

接着，我们去了地壳探秘，经历了神秘的时光隧道、地震历险，当我们刚走到桥中间，突然一声巨响，把游客们吓了一跳，好戏还在后头呢！一会儿，桥身剧烈摇晃，两边的石柱也摇摇欲坠，耳朵边听到的是轰隆隆的巨响，把我们吓得魂飞魄散了。走出那时光隧道时，我的心还怦怦直跳，现在终于明白地震时是多么惊险了。

最后，我们到了二楼机器人世界。那儿的机器人有的在跳舞，有的在弹钢琴，有的在画画，还有的在下五子棋。真是太神奇了。

上海科技馆使我懂得了许多书上没有的知识，它是我们最好的老师，我非常感谢您——上海科技馆！

五年级写事的作文 篇9

我喜欢读书、我爱读书、我视读书为精神粮食，书，是人类进步的阶梯，是通往成功大道的路；书，是无言的老师；书，是心灵的导师——题记

书，是进步的阶梯

人类之所以发展进步，其内驱力之一离不开书。在《骆驼祥子》我明白了近代中国社会是多么地落后，让我懂得了如何去面对如荆棘般的困难，我看到祥子由勤劳变为懒惰，最后走上了人生不归路，从中，我又明白了要坚定自己的理想，坚韧不拔，奋发向上，敢于拼搏，努力去实现理想。

书，是无言的老师

记得六年级的时候，我迫于学习压力，整天心不在焉，有中厌学感，心中无比的迷惘，百事不得其解。想寻找灵丹妙药来救下我，正当这个时候，我读到了《钢铁是怎样炼成的》这本书，我看到了保尔的坚韧、顽强、不屈服于命运。从中，我又明白了想变成钢铁不是一朝一夕的事，而是要坚持不懈，敢于去面对种种挫折，乘风破浪。顿时，就犹如浓浓的大雾来了一盏明亮的灯，唤醒了我那迷惘的心，这盏灯一直照亮我进前的步伐，引导着我，生怕我迷了路。啊！书，你真是一位良师。

书，是心灵的导师

书，给了我心灵的沟通。一次，我因为上课不认真而导致月考成绩非常糟糕，面对家人、老师们的狠狠呵斥，我幼小的心灵下一子受到了狠狠的打击，我感到内疚而伤心。我轻轻地掀开《名人传》这本书，我被里面的主人公贝多芬所触动。他双耳失聪，生活在一个黑暗的世界，经历了岁月的蹉跎。但他化悲伤为力量，以惊人的毅力创下了九部交响曲，并成为了“乐坛雄狮”。从中，我又明白了失败乃成功之母，风雨过后必见彩虹，我要重新振作起来，勇敢去面对，才能成为一个强者。啊！书，你真是心灵的导师。

书，真想说我爱你，你是多么地平凡而伟大，谢谢你陪我度过了十几个春秋，使我快乐地成长，你的香味是多么的扑鼻，多么地迷人，多么地袭人，多么地令人销魂。你的香味流到了我心底里去了，永远不散，一直伴随我快乐成长。

五年级写事的作文 篇10

学校里发生过很多事，有悲伤的，有高兴的，有好笑的，有感人的……我这里说的是一件班级里同学们互相关心的事。

那天，在上第二节课时，不知怎么回事小何呕吐起来，老师关心的询问小何怎么回事，小何才告诉大家：为了不拉下功课他是带着病来了学校上课的，因为吃了药胃不舒服，所以呕吐。同桌小陈赶紧给他递去小手帕，班长小罗不等老师吩咐就跑去取扫帚来打扫呕吐物，小赵见了也去拿拖把，连平时表现最调皮的小谢也去找桶到洗手间打水来拖地。那边同学们也在老师的安排下扶小何到厕所呕吐，有人打开水给小何漱口……。在大家同心协力的帮助下小何很快就止住了呕吐，教室也打扫干净了，小何激动地说：“谢谢你们”，同学们说：“我们是同班同学，你的事就是我们的事，这是我们应该做的”。老师也激动地：“同学们，你们今天的表现非常好，你们的互助精神要好好保持下去，现在我们继续上课了”。