个人目标学习计划8篇
时间过得可真快,从来都不等人,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,立即行动起来写一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的个人目标学习计划8篇,希望对大家有所帮助。
个人目标学习计划 篇1为了适应朝代的需求,促进自己专业发展,跟着目前的信息潮流,掌握教改动态,提高课堂效率,增长自己的总计见识,用途各项工作开展,树立终身学习意识,决定做到以下几点:
一、理论方面:
作为一名教师,首先,我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教,而是具有深刻的知识内涵和文化品格的,一个有广博知识的教师才会有道德感召力,仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此,教师才能完成其教书育人的神圣使命。
二、业务方面:
1、认真学习领会新课标,掌握自己所教学科的学科特点,教的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。
2、继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。
3、使自己具备一定的教学科研能力。
4、计算机水平有较大的提高,计算机能与课程整合。
我们教师的工作对象是学生,教师的专业素养和教育教学能力直接影响学生的发展。教师自我发展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品行,将影响学生的终生。所以,为实现以上目标我准备采取以下措施:
一、科学安排学习时间
1、每天利用早中晚各半小时为自己的学习时间,早上阅课外各种有利书籍,扩大视野,增长知识。
2、午餐后半小时,阅览报刊杂志,了解当前国家大事及国内外新闻,增长见识。
3、睡前半小时,晚上学习教育教学专著,并做摘抄记录,增强自己的业务知识。
二、当选择阅读书籍
1、择借一些优秀的文学作品进行阅读,特别是名作家的。
2、借阅有关名家专著如魏书生、窦桂梅、贾志敏等名家专著学习。
3、订阅报刊杂志选择学习,如《中学学语文教师》、《中学教学》等杂志。
4、常阅读有关报纸如:《教师报》、《教育信息报》、《中学教育》。
5、阅读一些有关教师专业发展书籍,如:《新课程》、《新时期教师专业发展》、《课堂教学评价等书籍》。
三、读思结合及时运用
1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。
2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。
3、更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。
4、做点摘抄,做到每课必有反思
个人目标学习计划 篇2我于20xx年毕业走上工作岗位,一直从事英语教学工作,其间还担任班主任工作。从教伊始的跌跌撞撞,如履薄冰不禁让我对教育事业一直充满敬畏和神往,不敢懈怠。在学校领导和诸多前辈的关心和指导下,我的工作取得了些许进步。但与此同时,我深深感到自己还有很多不足之处,还有很多方面需要好好学习。
做为教师要终身学习,活到老学到老,不断适应时代发展变化的需要。社会发展已证明:现代化的社会将是信息社会,是科学知识不断发展、不断扩大、不断更新的社会。教师自身除搞好专业教学外,还要积极参加业余进修深造,从而在理论知识和社会实践活动中进一步提高能力。教师只有拥有广博的知识储备和精深的专业技能,课堂教学过程中才能旁征博引,游刃有余,变传统教育的重教、重知、重灌为素质教育的重学、重思、重乐,以适应教育体制的转轨变型。
首先,树立正确的师德修养观念。因为为教师的道德品格、人格对学生的成长甚至一生都有重要的影响。我一直认为"爱岗敬业、热爱学生、以身作则、为人师表、诲人不倦、无私奉献"的精神,是一个教师必须树立的师德观。为此,我打算加强业务理论的学习,掌握正确的人生观、价值观和科学的方法论,用爱心对待学生,以身作则,为人师表,争取做到用人格培养人格,以灵魂塑造灵魂。
其次,作为英语老师,在学识上"广开门路"、"广种博收",努力提高专业知识水平显得尤为重要。为此,我将积极听各种讲座,参加各种培训,坚持不断学习,尽快提高专业化水平,力求扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,努力适应今天新时代对老师的更高的要求。
再次,我积极了解教育改革的趋势,关心教育新动向,努力更新教育理念,积极贯彻实施教育教学新理念。我打算以问题为纽带,让学生成为课堂的主体,实施自主、合作、探究式学习,充分调动学生学习的积极性,引导学生学会学习,进一步开发学生的想象和创造能力。
最后,我将认真钻研教材上好每一节课,坚持经常写教后感不断总结教学的得与失,积极听课以学习其他教师的优秀的教学方法,认真对待每一节公开课并主动积极听取其他教师的意见。以此来不断提升自己的业务能力。
教师是人类文化、科学知识的传播者,又是伦理、道德的传授人,担负着培养、教育下一代的光荣而艰巨的任务。教师只有在教育实践中,通过努力学习,认识到社会发展的规律和特点,了解到社会主义教师道德的内容和意义,并通过自身的修养,将认识内化为自己的道德情感、意志和信念,不断外化为自己的道德行为和习惯,才能形成一定的道德品质。
在以后的工作中,我将积极实施以上规划,坚持不懈,争取实现个人发展目标-----成为一名优秀的人民教师。
个人目标学习计划 篇3有人作了这样形象素描: 具备崇高的师德、 广博的知识、精湛的教艺、健康的心理、强健的体魄。我渴望成为这样的教师。
通过这次写自培计划计划,我又重新审视了自己,解剖了自己,在认真学习领会 学校工作计划的基础上,我为自己制定的发展目标为:
一、理论方面:
提升自己的生命质量,做一个高雅的人。 作为一名教师,首先,我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的 师德。师德不是一个抽象的政治说教,而是具有深刻的知识内涵和文化品格的, 一个有广博知识的教师才会有道德感召力, 仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白 的。同样,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此,教师才能 完成其教书育人的神圣使命。其次,作为一个骨干教师,要把学习与思考真正成 为自己的一个习惯。
二、业务方面:
1、认真学习领会新课标,掌握自己英语学科的学科特 ……此处隐藏3517个字……)目标。
长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。
4、突出重点,不要平均使用力量。
所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。
5、计划要全面,还要与班级计划相配合。
计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。
6、安排好常规学习时间和自由学习时间。
常规学习时间(即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学知识的时间。
自由学习时间:指的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研,发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较容易见效果。
自由学习时间内所取得的学习效果,对改变学习现状具有重大的作用,因此这一时间的安排,应当成为制订学习计划的重点之一。
7、脑体结合,学习和其他活动应合理安排。
在安排计划时,不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替安排。比如,学习了一下午,就应当去锻炼一会儿,再回来学习;(2)安排科目时,文科、理科的学习要错开,相近的学习内容不要集中在一起学习;(3)同一学科的材料,用不同的方法学习。
8、提高学习时间的利用率
时间是宝贵的,自觉提高时间利用效率,是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。
(1)早晨或晚上,一天学习的开头和结尾时间,可安排着重记忆的科目,如英语科等;
(2)心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;
(3)零星的或注意力不易集中的时间,可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。
9、计划要留有余地。
10、注意效果,定期检查,及时调整。
检查内容:
(1)计划中的学习任务是否完成?
(2)是否基本按计划去做?
(3)学习效果如何?
(4)总结得失,找出偏差,分析原因,以利改进。
从而实现自我管理,自我控制,自我激励、自我调整。
个人目标学习计划 篇7最重要的是上课听讲,回家认真完成好作业
这个道理最简单,但有很多人还是做不到,要学会听讲,老师讲的全是重点,上课一定要投入
这样你就有了第一次的深刻记忆,作业要认真
不是应付,认真做每一道,不会的标记下来,不要拖,第二天立刻问老师或同学,否则你不会的会越积越多,有不会的一定要及时问,否则最后你想问都来不及了。如果你能很快完成作业,不要浪费时间,中间可以适当的休息一下,之后复习当天所学(这就相当于第三遍了)同样的,不理解的概念画下来,抓紧问,在高二,效率很重要,不要看要写的东西多,你就烦,因为你越烦写得越慢,其实你踏踏实实写一会就能完成
不要认为课上听懂甚至很熟就不去复习,即使是在基础的概念,都要复习一边,许多人都是对自己当天上课的自信,到了期末忘得一沓糊涂,
补课班可以适当上,如果你不能自我抑制,很贪玩,还是报点班,强迫自己学,如果你很努力,不贪玩,其实自己在家根据自己的不足,认真的复习,做题,上学的时候问老师不会得题,这样甚至比你报班还要管用
作为学理的,别人理科也好,首先要学的精,不要放过平时的难题,一定看懂其中的方法,多看不同的题型,(上课老师补充的例题一定要记好)遇到不会做的难题,别轻言放弃,多捉摸一会,实在不会再问(但不要死抠题,最多想20分钟),这样可以提高你做难题的能力,如果你非常爱好学习,每一道题,上课老师都会讲很多方法,记住每一个,对你的思维很有好处。
每一周的周末要利用好,看看自己这周哪学得不好,重点看他,
数学
基本概念复习好,重要的是平时做得题,别盲目做,做一些不同类型的题,积累经验,尝试多挑战一些难题,别人的好方法一定要记牢,对答案的时候从中吸取经验,
物理
看似很难,把道理明白了一点也不难,上课一定要认真听,别傻记那些概念,明白他是怎么回事
不明白立刻问老师,否则你做不了题,然后再多看一些好题型,总结不同的方法
化学
你需要坚持,有毅力,有许多需要记得东西
化方什么的,要找规律记,做题根物理数学一样
要不定期的复习巩固,时不时地看一看,这样才不会忘
生物,只要你认真听讲完成作业,差不了,其他根化学一样,多看,有时间再把握一下细节,扩展一下相关知识
理科生用文科提分是一个很好的决策
这就需要你持之以恒,英语每天根据自己的时间
背一定的单词(别太多),但一定要坚持
语法跟着老师走,平时多看看,做做题学会怎么用,没天听听磁带,别着急作听力题,听听课文的录音,听者写下来,慢慢来,这对你听力提高很大,多积累一些超纲词汇也很好,高考许多词汇超纲
语文
跟着老师走,多读一些好文章,增加自己知识
看一些好句子,为作文打基础,平时的细节一定要注意,字音什么的在平时就要记牢,一点一滴的打基础,哪不行补哪,
平时所有不会的,认为难得,重点的例题,都要标记下来
这样你考前就会很轻松,很有针对性
最重要的一点,是坚持,这对很多人来说很难
有一点,别让自己太累,否则第二天听不进去,其实你认真完成好作业,标记下不会的,就能考个不错的成绩,如果你想考的更高,踏踏实实的做下去,重要的是落实!
个人目标学习计划 篇8本学期我的学习计划主要分为两个阶段:
一、1——9周的学习计划
1、完成3门选修课的平时作业和练习
2、在第八周做好选修课的考试准备
3、进行选修课的考试
4、做好专业课的作业
二、10——18周的学习计划
1、准备复习人力资源管理师考试的内容
2、第一阶段:学习并理解人力资源的教材内容
3、第二阶段:重新复习一遍教材
4、第三阶段:开始做习题,巩固知识
5、第四阶段:最后强记一遍教材内容
6、进行考试
7、完成专业课教师布置的课题和课后作业
8、开始准备英语四级的考试
9、提交各科作业
10、开始复习期末考试科目
11、进行考试
今年主要是这几项学习任务,先列个大概提纲,今后再进行修改。
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